江永教育提复字〔2020〕3号A类

对县政协九届四次会议第35号提案的答复

欧XX委员：

您提出的《关于整顿我县教师队伍无证上岗乱象的建议的提案》已收悉。现答复如下：

一、政府聘用合同制教师招聘情况

2019年，为进一步推进学位建设，全面实施消除大班额计划，根据中共江永县委2019年第14次县委常委会议纪要（〔2019〕第14期）精神,经请示县委、县政府同意,我县通过面向社会公开招聘政府聘用合同制教师的形式补充师资。

根据招聘公告，小学教师岗位应聘的资格条件为：国家承认的中专及以上学历，具有小学及以上教师资格证。初中教师岗位应聘的资格条件为：国家承认的专科及以上学历，具备相应科目的初中及以上教师资格证。高中教师岗位应聘的资格条件为：国家承认的本科及以上学历，具备相应科目的高中及以上教师资格证。

经报名、资格审查、体检、考察等程序，招聘政府聘用合同制教师194名，都符合招聘公告设定的资格条件。

二、其他渠道师资补充情况

2019年，为缓解我县师资不足的突出问题，我县通过面向社会公开招聘教师、招聘特岗教师、人才引进、录用定向培养毕业生等方式补充师资247名。其中，接收、安排定向毕业生50名；招聘录用特岗教师29名；面向社会公开招聘中小学、幼儿园教师159名；人才引进9人。另外，返聘退休优秀教师89名。

三、教师需求计划申报情况

2020年，我县计划申报特岗教师招聘需求计划147名，申报公费定向培养招生需求计划176名（初中起点85名，高中起点91名），申报面向社会公开招聘教师用编计划106名，以进一步强化全县教师队伍。

2020年教师招聘工作完成后，我们将根据教师补充情况，在确保师生比达标的情况下，清理一部分无教师资格证的学校聘用合同制教师。同时，将学校聘用合同制教师纳入教师培训计划，每年实现对学校聘用合同制教师培训全覆盖，并鼓励他们加强专业素养提升，取得教师资格证，争取在3年内逐步清理完无资格证教师。进一步深化教师补充与后续培养提升的融合，全面提升全县教师综合素养，深入推进“四名工程”，突出名校、名校长、名师、名课的示范引领作用，以“名师阶梯培养工程”为突破口，以“国培项目县”为契机，加大教师送培力度，将新入职教师作为教师培训的重点对象，全年培训教师2000人次以上，进一步提升全县师资综合素养。

感谢您对江永教育工作的关心和支持。

                               江永县教育局

2020年6月16日