教育培训干部是党校的主责主业，作为县级党校要着力在“四个注重”上下功夫，大规模培训干部，大幅度提升干部素质。注重思想理论武装，补足“钙”。把党的十九大及历届全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的首要任务，列为党校主体班、行业培训班学习的中心内容。组织党校主体班学员赴井冈山、韶山干部教育培训基地接受党性教育。通过举办党政“一把手”政治能力提升专题培训班，对全县乡镇、县直单位“一把手”进行集中培训。组织全县领导干部利用干部网络教育学院平台，报名参学政治能力建设专题培训班，进一步补足“政治钙”。注重专业能力培训，充好“电”。要紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，紧扣“十三五”规划确定的目标任务，针对干部知识空白、经验盲区、能力弱项，精准化开展各类专题培训，帮助干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神。充分利用清华大学、浙江大学等高校基地优质资源，举办纪检监察干部和统战干部专题研修班。县委办、组织部、宣传部、信访局、扶贫办等县直单位，通过举办信访维稳、基层党建、干部信息档案、脱贫攻坚、办公业务、意识形态、网信、城乡规划等专题培训班，不断提升干部的专业能力素养。注重培训学习实效，提升“能”。精心设计培训内容，按照课前试教、课中全程录像、课后学员评教的教学“三步曲”开展培训授课，精准挑选师资，积极改进教学方法。在搞好常规理论教育培训的基础上，注重发挥学员讨论交流、参观考察和班级活动在教育培训中的作用，采用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式等多种教学方法，促进内容形式的活泼多样，切实增强教育培训效果。同时充分发挥行业优势。积极调整充实全县党员干部教育培训特邀师资库，邀请县处级领导为主体班学员授课，从组织部、纪委监委、扶贫办、县委办等相关部门聘请熟悉基层工作、实践工作经验丰富、表达能力强的领导干部、技术拔尖人才作为党员干部教育培训特邀教师，进一步提升培训实效。注重营造良好学风，突出“严”。根据教育培训工作的有关要求，制定出台《学员管理纪律要求》，明确纪律要求七条铁规，从每个班级选派一名学风学纪监督员，监督学员参训期间的守纪情况，对违反学习培训纪律的给予通报，学风课风进一步好转。积极探索以培训与使用相结合为主体的干部教育培训制度体系，对干部理论学习成绩优秀、工作成绩突出的，优先提拔重用;对忽视理论学习，政治理论水平低、工作平庸的，进行批评教育，不断提高干部教育培训的实效。进一步加强监督检查，建立干部教育培训职责目标考核制度，把开展干部教育培训工作情况作为领导班子考核的重要内容，把干部教育培训工作任务完成状况列入全县绩效考核，以考促学，切实提高干部教育培训的实效性。
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